班主任换座位的三种方式：

　　1. 按照成绩排座位

　　按照成绩排座位是大多数班主任会采用的排座位方式。中学时期的考试有很多，每次成绩出来之后，班主任会按照学生成绩在班级当中的排名进行座位大调整。虽然都是按照成绩排座位，但每个班主任采用的方法也不同，有的班主任是直接将成绩好的学生放在学霸区，有的班主任则是让学生按成绩自己选择。还有的班主任会把成绩好的同学跟成绩差的同学放一起，中等生跟中等生放一起，让他们互帮互助，共同进步。

　　2. 按照身高跟视力排座位

　　有些班主任会根据学生的身体情况换座位。对于高一点的学生，老师会安排在相对靠后的位置。对于个子高但视力差的学生，老师也会特殊对待。对于这类学生，老师通常会安排在靠窗或者靠墙的位置，这样挡不住同学，自己也能看清黑板。但是到了初高中，老师根据身高排座位的方式很少，大家都处在生长发育阶段，即使一个月，身高也会有明显的变化。

　　3. 按照性格换座位

　　有些班主任非常细心，他们对班里的学生了解得很清楚，包括性格特征、兴趣爱好等。他们可能会把性格内向跟外向的学生放一起，希望学生能学会跟不同性格的学生相处。班主任这样做不只关心学生成绩，还关注学生成长，真正遵循了教师职业道德规范，实现了科学的教师观与教育观。

　　4. 按照同学关系排座位

　　每个班级当中，都有关系要好的同学。这些同学平时下课的时候经常在一起，老师可是洞察一切的人，对班里哪些同学关系好自然了如指掌。在换座位的时候，老师会故意把这些同学分开，不让他们坐一起。老师这样做也可以理解，毕竟都是为了学生好。如果关系要好的同学做同桌，上课少不了说不完的话，这样是非常影响学习的。

　　5. 按照上课表现排座位

　　一个班里的学生有很多，每个学生的表现都不同。有的学生喜欢上课睡觉，有的学生总是走神，有的学生喜欢上课窃窃私语，有的学生表现积极。老师上课久了，对学生课堂上的表现，老师观察的一清二楚。对于上课表现不积极的学生，如果老师还没有放弃的情况下，老师会把他们放眼皮子底下。如果班主任调座位的时候，把你放在前几排的位置，恭喜你成为老师重点观察的对象，成绩进步那是指日可待的事。

　　老师有话说：我们每个人都有理想的同桌，都喜欢跟学习好，性格好的同学坐同桌。但班主任经常调座位，每次不一定都能跟喜欢的同学做同桌。但无论班主任如何调座位，坐在我们旁边的同学是谁，我们都要用心对待，互帮互助，共同进步。不要故意刁难自己同桌，也不要嫌弃自己同桌，更不要找同桌麻烦。同桌是离自己最近的人，我们也可以转变为跟自己关系最好的人。