没有的，直击高考漏洞书没有用的。

　　所谓的高考漏洞实际上就是一些解题的特殊化技巧。这些东西对于程度太差的学生或者程度太高的学生，都是没有用的。程度太差，一点点基础都没有，所谓的技巧也用不了程度太好 ，不屑于用。对于那种程度中等，平时做题不太灵性的学生，如果学学，可能会有一点好处吧。但技巧的缺点就在于适用范围有限，未必对于所有的题就适用。大概就是这样吧。电子书已经看到，需要加微信，内容一般，并没有太多技巧。应该想得到的，即使有这也是核心机密，不可能直接免费放出来的。

　　不要偏科，抱有侥幸心理

　　“我不喜欢学历史”“数学那么难，买菜也用不上”“化学方程式太多了，看着头疼”……很多同学都在这样抱怨，觉得很多知识以后用不上，就不用学了。要不然就是只学习自己感兴趣的。

　　以后生活可能用不上，但是眼下的高考能用上，偏科的人很少能考上重点大学。任何时候都不要抱有侥幸心理。每一个学科都不要放弃。

　　尽力这个词少说

　　没经历过狂风暴雨，可能下点露水都会让你觉得支撑不住。学习没有尽力这一说，只有更努力。只要成绩不理想，你就没有停下来的理由。

　　高中三年决定大学四年，大学四年至少决定工作后的五年，算一下，十几年的光阴都在这三年的基础上展开，你还敢偷懒吗?

　　不要盲目题海战术

　　很多老师都强调做题的重要性，但是并不是要求大家必须进行题海战术。做题的目的是什么?会做题，弄懂知识点，总结答题技巧，最后考场上得高分。

　　不是为了比谁做的题多，比谁手里的资料齐全，没有经过理解、记忆、思考、检验的话，任何知识点都不能变成考场上的武器。

　　集中时间学习

　　现在的人拖延症很严重，但是我们清华大学和北京大学里面的学生，就连走路都是小跑的，不要再吃喝拉撒睡上浪费时间，课堂十分钟也可以复习几道错题，不必和同学谈一些八卦强多了。

　　多给自己定目标

　　有目标才有压力，但是要切合实际。比如这次考试要比上次考试多考10分，那么你可以仔细想一下这10分到底要从哪一学科上实现。有重点去复习，肯定比面面俱到的效果好。

　　不要觉得这个礼拜做完500道题，背完一本书的知识点很难，人的潜力都是被逼出来的。

　　处理好感情问题

　　高中的时候，难免春心萌动，处理好感情问题，才能安心学习。不是每个人谈恋爱都会影响学习，但是你谈恋爱肯定会影响学习。别用别人的例子给自己找借口，如果你们真的合适，到大学再谈恋爱不是更合理吗?

　　别说老师不好

　　每个人都有自己的教育方式，不管这个老师的脾气秉性怎么样，他最终的目的都是希望学生能够有好成绩。所以不要把老师当成不学习或者逃课的借口，换个别人来，你不喜欢还是不喜欢。

　　但是生活没那么多按照你的意愿进行的事情，学习成绩不好，最终买单的还是自己。老师还会继续在自己的岗位上教学，直到退休。

　　照顾好自己的身体

　　好好吃饭，好好睡觉，保持心态平稳，不然今天请假，明天请假。本来不多的学习时间，都用来看病了，身体不好，精神状态就会受影响。本来学习就是一件影响多巴胺分泌的事情，有病了更没有心情学习了。

　　自己总结答题技巧

　　平时注意积累错题集，总结答题技巧。尤其是理科学科，需要背诵的知识点很少，基本上都是一些思维逻辑上的技巧，只要把同一个类型的题看会了，无论是平时做题还是考场上都会轻松很多。

　　旧高考最后一届能复读吗

　　旧高考最后一届还能复读的。

　　没有明确的政策规定不允许复读，只是有些省份不允许公办学校复读，考生可以去私立学校或者复读学校复读。

　　如果考生有自己心仪的学校或是感兴趣的专业，并且能够专注于一件事，那复读一年还是值得的。如果仅仅是因为没考好想再考一次，对于未来并没有什么目标，建议不要复读。