第一步：在记忆之前先做到充分的理解

　　学生想快速背下来课文，要先理解其中的意思。如果贸然就去死记硬背，不仅很难背下来，忘得也会很快。一些低年级孩子特别容易犯这样的错误，他们往往会陷入“生背”的圈套。

　　建议大家在背课文之前先进行大声地朗读，在大声朗读3遍之后，对课文内容有了更多理解。在这个基础上去进行复述和背诵，会容易一些。之前还有人创造了“朋友圈记忆法”，让孩子把课文内容概括下来发朋友圈。

　　第二步：找到关键词，对关键词进行提炼

　　关键词对学生来说也非常重要。学生在背诵课文时，需要对关键词进行提炼，牢牢记住这些关键词。在背诵时，再用内容进行填充，把这些关键词串联起来，背诵也变得简单多了。

　　这种方法也叫“索引法”，学生可以记住段落中的第一个字，然后把这些首字给串联起来。不少学生都有这样的经历，在背东西时容易忘，但在被提醒一个字时，就可以顺利地背下来了，这就是所谓的“索引”。

　　第三步：根据一篇课文或一首诗，在脑海中想象一个场景

　　“情景记忆”也特别能提升学生的记忆水平，让大家迅速把一件事记住。比如在背诵课文时，学生可以根据一篇课文或者一首诗，在脑海中想象一个场景，把这篇课文或者这首诗和这个场景联系起来，很难轻易忘记。

　　还有一种方式，通过真实场景来完成。比如学生在背诵课文候，可以和身边的同学、老师进行讨论，大家分角色来完成背诵。这样之后学生在想到这篇课文时，也会想到背诵的这个场景，接着课文的内容就会涌现。

　　第四步：思维导图，把知识点梳理一遍

　　这种方法更适合高年级的学生，学生在进行知识记忆之前，需要自己把知识点梳理一遍，弄清楚其中的逻辑关系。不过这里要提醒大家注意的是，这个思维导图并不是越详细越好，有时候过于详细，反而会让学生觉得混乱。

　　大家都知道艾宾浩斯曲线，也就是说，我们的记忆，会随着时间的流逝而慢慢变淡。这样一来，及时复习就变得非常重要。在完成一次记忆后，要每隔一段时间就进行复习整理。这样更能帮助我们充分记忆，不会出现遗漏。

　　普通学生和“天才”学生，当然是有一些差距。不过大家要注意的是，天才并不常见，大部分学生都很普通，大家一开始都在同一个起跑线上。那么普通学生怎样做，才能成为一个班里的尖子生呢?

　　为什么学霸背书不出声

　　首先个人认为你同桌说得不对。

　　这个因人而异的，高三复习时我们班里文科学科老师会在课上单独拿出时间要求我们出声背书，而

　　且我们班学霸正好相反，除非是不能出声的场合，否则就没有几个不出声背书的。还是感觉出声背会记得更快更牢。